Автор: admin
Образование — среднее-специальное. Закончила Торжокское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище, 1997 г. Специальность — Воспитание в дошкольных учреждениях. Квалификация по диплому — Воспитатель в дошкольных учреждениях. Категория — соответствие. Дата прохождения последней аттестации — 17.11.2015 г. Стаж работы — с 1986 г. «Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в
Образование — Среднее-профессиональное Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бежецкий колледж» им. А.М. Переслегина, 2019г. Специальность — Воспитатель детей дошкольного возраста. Категория — соответствие. Стаж работы с 2015г. ЕССЕ Почему я работаю в детском саду? Я на смену иду, обо всём забывая, С головой окунусь в мир,
Образование — Среднее-профессиональное Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бежецкий колледж» им. А.М. Переслегина, 2017г . Стаж работы с 2020г. Контактный телефон:
Образование — Среднее-профессиональное Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бежецкий колледж» им. А.М. Переслегина, 2017г . Специальность — Воспитатель детей дошкольного возраста. Стаж работы с 2016г Курсы повышения квалификации — «Организация образовательного процесса в соответствии ФГОС дошкольного образования» 17.01.2018г-02.02.2018г. Контактный телефон: 89040160681
Среди дошкольных образовательных учреждений п. Максатиха и Максатихинского района прошел конкурс агитбригад «На страже безопасности дорог!». Это замечательное событие подарило минуты радости и заряд положительных эмоций надолго. В этом году детские сады проявили активность, почти все представили по две агитбригады. Участвовали детский сад № 1, детский сад № 2, детский
Основным приоритетным направлением в деятельности образовательного учреждения Детский сад № 3 является познавательно-речевое направление в развитии воспитанников. Целью деятельности МБДОУ Детский сад № 3 является всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению. Для достижения цели решаются следующие задачи: охрана